ίων βιβλία για κάθε επιστήμη, τέχνη και επάγγελμα

Το βιβλίο αυτό θα αποτελέσει πολύτιμο εργαλείο για κάθε φοιτητή Επιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικά (μεταπτυχιακό και προπτυχιακό επίπεδο), ακαδημαϊκό προσωπικό, εκπαιδευτικό ηγέτη και μη.

Τιμή | € 23,32 στο καλάθι

Μελέτες για τη Νεοελληνική Λογοτεχνία του 20ου αιώνα.

Τιμή | € 23,32 στο καλάθι

Το βιβλίο επιχειρεί να ανάδειξει τη σημασία ενός λευκώματος στην ιστορία της εκπαίδευσης και της παιδικής ηλικίας.

Τιμή | € 74,20 στο καλάθι

Το παρόν σύγγραμμα πραγματεύεται το άγχος των διευθυντών στην εκπαίδευση. Το άγχος ανέκαθεν αποτελούσε μια φυσιολογική λειτουργία του οργανισμού, το άγχος των εκπαιδευτικών, όμως, κυρίως λόγω των επιδράσεων του στην υγεία τους, άρχισε να απασχολεί τους ερευνητές κατά τα τελευταία χρόνια. Απώτερος σκοπός της έρευνας ήταν η εξεύρεση τρόπων διαχείρισης του. Γι' αυτούς τους λόγους, στις μέρες μας αποτελεί ένα θέμα με παγκόσμιο ενδιαφέρον, το οποίο απασχολεί τη διεθνή κοινότητα εδώ και κάποιες δεκαετίες. Το πρώτο μέρος του βιβλίου ξεκινά με μια εισαγωγή στο συγκεκριμένο θέμα και ακολουθεί η θεωρητική ανάλυση του. Πιο συγκεκριμένα, εξετάζεται η σχέση του άγχους με κάποια χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, οι πήγες που το προκαλούν, τα συμπτώματα με τα οποία αυτό εκδηλώνεται και οι επιπτώσεις που μπορεί να έχει στην εργασία. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο, ο σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας και τα βασικά ερευνητικά ερωτήματα. Επίσης, πραγματοποιείται η οριοθέτηση του προβλήματος και ο καθορισμός της ερευνητικής ατζέντας. Στο τρίτο μέρος του βιβλίου παρουσιάζονται εκτενώς ορισμένα συμπερασματικά σχόλια μέσα από την παράθεση συγκεκριμένων εισηγήσεων για τους διαμορφωτές της εκπαιδευτικής πολιτικής, καθώς και εισηγήσεων για τους ηγέτες των σχολικών μονάδων και τους ερευνητές.

Τιμή | € 20,14 στο καλάθι

The present International Handbook is published in English, in 2 Volumes. It discuss current problems and policies, approaches and trends, recruitment conditions, pre-service teacher education policy, governance and quality control issues, research needs, professionalism and in-service education services and opens up new aspects of research in worldwide developments, problems, and new directions needed in the future in this area. This work takes into account new research on teacher education and training and includes 90 new and original articles covering many aspects of what we know about teachers and the teaching profession today from an international perspective, highlighting similarities and differences across various countries.

Τιμή | € 199,06 στο καλάθι

The present International Handbook is published in English, in 2 Volumes. It discuss current problems and policies, approaches and trends, recruitment conditions, pre-service teacher education policy, governance and quality control issues, research needs, professionalism and in-service education services and opens up new aspects of research in worldwide developments, problems, and new directions needed in the future in this area. This work takes into account new research on teacher education and training and includes 90 new and original articles covering many aspects of what we know about teachers and the teaching profession today from an international perspective, highlighting similarities and differences across various countries.

Τιμή | € 199,06 στο καλάθι

Ο τόμος αυτός αποτελείται από μελέτες οι περισσότερες από τις οποίες έχουν δημοσιευτεί σε ξένα περιοδικά ή πρακτικά συνεδρίων.

Τιμή | € 28,62 στο καλάθι

Η οπτική επικοινωνία είναι μια κατάσταση αναπόφευκτη καθότι ο άνθρωπος, για να παραφράσουμε τη ρήση του Heidegger, ρίχνεται σε αυτή τη στιγμή της γέννησής του και την βιώνει ακόμα και όταν έχει τα μάτια του κλειστά. Η μοιραία αυτή διάσταση καθιστά την οπτική επικοινωνία ως διαδικασία αόρατη, επιτρέποντάς την να περνά συχνά απαρατήρητη και έτσι να λειτουργεί άκριτα. Η κριτική θεωρία επιχειρεί να αμφισβητήσει ή να επιβεβαιώσει τα φαινόμενα καθώς και την αλήθεια που αυτά αποκρύπτουν αλλά και αποκαλύπτουν. Ο συγγραφέας Ευάγγελος Ζωίδης είναι διδάκτορας του London School of Economics and Political Science. Έχει εκδώσει βιβλία και δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά στα Ελληνικά, Αγγλικά και Γερμανικά και διδάσκει στο τμήμα φωτογραφίας του ΤΕΙ Αθηνών

Τιμή | € 12,72 στο καλάθι

Μέσα από τις σελίδες αυτού του βιβλίου γίνεται μια προσπάθεια να θιγούν βασικά θέματα της σχολικής πρακτικής που ενδιαφέρουν άμεσα τον φοιτητή, υποψήφιο δάσκαλο, αλλά και τον εν ενεργεία δάσκαλο, γιατί τον ενημερώνουν, για τις πολύ βασικές Ψυχο-Παιδαγωγικές και Διδακτικές Αρχές και τις εφαρμογές τους στη σχολική τάξη. Επίσης, τον προτρέπουν να ανατρέξει σε πηγές καταξιωμένων συγγραφέων του χώρου των Επιστημών της Αγωγής και να εμπλουτίσει τις γνώσεις του. Είναι μια εισαγωγή σε κάποια βασικά θέματα της σχολικής πρακτικής με στόχο να δοθούν σύντομες και ξεκάθαρες απαντήσεις στους αρχικούς προβληματισμούς του δασκάλου. Θίγονται θέματα όπως: τα προσόντα ενός χαρισματικού εκπαιδευτικού, προβλήματα πειθαρχίας στην τάξη, τεχνικές αξιολόγησης, σχέδια διδασκαλίας για κάθε μάθημα του δημοτικού, δραστηριότητες πάνω στις θετικές και φυσικές επιστήμες.

Τιμή | € 13,78 στο καλάθι

Δύο κύριες όψεις της εκπαίδευσης θα εντοπιστούν στην παρούσα μελέτη στο πλαίσιο της διερεύνησης του «Κόσμου της Εκπαίδευσης» στα τέλη του 20ου και στις αρχές του 21ου αιώνα.

Τιμή | € 21,20 στο καλάθι

Η παρούσα έκδοση αποτελεί απάνθισμα μελετών και κειμένων που έχουν δημοσιευτεί την τελευταία εικοσαετία από τη συγγραφέα στο χώρο της επιστημολογίας και μεθοδολογίας της Συγκριτικής Παιδαγωγικής. Παρουσιάζονται επίσης οι κυριότεροι εκπρόσωποι / θεμελιωτές της επιστήμης αυτής με βασικά κείμενα / πηγές.

Τιμή | € 26,50 στο καλάθι

Το βιβλίο αυτό έρχεται να συμπληρώσει από τη δική του οπτική τα ήδη υπάρχοντα σχετικά με τη θεωρία της λογοτεχνίας και τις εφαρμογές της σε κείμενα για παιδιά και έφηβους. Απευθύνεται σε ακαδημαϊκούς δασκάλους, σε μελετητές της παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας, σε εκπαιδευτικούς της Α'θμιας και Β'θμιας Εκπαίδευσης, καθώς και σε φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και των Φιλοσοφικών σχολών. Προσεγγίζει θεωρητικά το σκηνικό, τους χαρακτήρες και την πλοκή, όπως αποκαλύπτει και ο τίτλος του. Η μεγάλη συμβολή του, και από την άποψη αυτή παρά το μη διδακτικό χαρακτήρα του αποκτά μια υποδόρια διδακτική διάσταση, έγκειται στο γεγονός ότι το θεωρητικό πλαίσιο υποδεικνύεται σε κείμενα στα οποία μπορεί να εφαρμοστεί, χωρίς να αφαιρεί την πρωτοβουλία από τον αναγνώστη-χρήστη του. Για πρώτη φορά στην ελληνική βιβλιογραφία σε επιστημονική μελέτη τίθενται προβληματισμοί για την κειμενική οριοθέτηση του χώρου, τη λειτουργία και τη μεταβλητότητα του σκηνικού και πληροφορίες για τον ανδρικό και γυναικείο χρονότοπος. Στους μυθοπλαστικούς χαρακτήρες, εκτός από το θεωρητικό πλαίσιο που μπορεί κανείς να συναντήσει και σε δυο-τρεις άλλες εργασίες στα ελληνικά, οι μελετητές και οι διδάσκοντες σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης ανευρίσκουν πολύτιμες πληροφορίες για την οντολογία, τη φύση και τη λειτουργία των μυθοπλαστικών χαρακτήρων αλλά και των ηρώων στη φορμουλαϊκή μυθοπλασία. Έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για τους τύπους και τα σχήματα της πλοκής, για τα συνθετικά στοιχεία της, τα συστατικά της δράσης και τους τύπους του σασπένς, ενώ θα βρουν πληροφορίες για την πλοκή και την μυθοπλασία.

Τιμή | € 19,08 στο καλάθι